从院团委到系分团委到班级团支部是一个完整的组织体系，从院麻豆传媒
会到系麻豆传媒
分会到班级班委会也是一个完整的组织体系。从麻豆传媒
现实状况来看，三级团组织（麻豆传媒
组织）机构是健全的，但是并没有很好地发挥其应有的作用，三自麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
（自我管理、自我麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
、自我服务）的作用发挥不显著。为什么会出现这样的现象？又如何解决呢？
结合工作体会和调查麻豆传媒
，笔者认为，三级组织建设薄弱的主要原因是：
一是旧有思想观念的束缚。很多麻豆传媒
工作者和麻豆传媒
干部认为，院系团组织（麻豆传媒
会）就是搞几次文艺演出，组织几场体育比赛，活跃活跃气氛就行，班级工作主要依赖辅导员、班主任从事日常性的管理工作，即班级干部对辅导员有很强的依赖性。这样，造成了院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）之间基本无联系，想联系找不到组织的现状。据了解，目前班级干部中除了班长、团支书承担一定的日常工作量，其他干部基本处于闲置状态。究其原因，主要在于系分团委、麻豆传媒
会各部门没有加强与班级团支部、班委会的联系与沟通。如系分团委组织部部长主动召开各班级组织委员会议，上传下达、沟通信息，将系分团委的部分工作分解到班级团支部，这样班级组织委员就不再是闲职了，就有一定的工作做了，能力也能得到锻炼提高，从心理上讲也就使班干部找到上级组织了。
二是缺乏相应的业务指导。从麻豆传媒
实际运作情况来看，尽管各系党支部都比较重视对分团委、麻豆传媒
会的领导与指导，但毕竟各系党支部的工作重点是负责麻豆传媒
思想政治工作和辅导员队伍建设。对于分团委、麻豆传媒
会指导上，没有太多的精力与时间。而院团委、麻豆传媒
会对各系分团委、麻豆传媒
会又没有相应的约束机制和激励机制，只能从工作安排上给予指导。同时班级麻豆传媒
干部普通存在着对辅导员负责，对系分团委、麻豆传媒
会并不负责的心理，使得系分团委、麻豆传媒
会干部队伍建设在一定程度上出现真空，麻豆传媒
活动较难开展。
三是麻豆传媒
人数的多少也影响着麻豆传媒
组织作用的发挥。据调查，院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）运作比较好的是小系。而大系则很困难。为什么呢？并不是大系的麻豆传媒
干部不负责，而是在人数较多、班级较多的系中，由系到班的管理幅度太大。如信息管理系总计有42个班级，系分团委、麻豆传媒
会召开一次班长联席会、团支书会议确实很困难，一项任务落实起来要求42个班级步调一致也很困难。
那么究竟如何解决这些问题，真正实现麻豆传媒
自我管理，自我麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
，自我服务呢？针对上述难题，我认为：
一是转变观念、统一思想，坚定院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）自我管理的信心。从人才培养的角度出发，我们就是要培养具有独立精神、创新意识的人才。因此，我们要坚定信心，在院领导的关心和指导下，在全院各系、部门的支持下，在我们各级麻豆传媒
干部共同努力下，院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）自我管理、自我麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
、自我服务的模式一定能够建立。
二是真抓实干，创新机制，加强对院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）的业务指导。院团委、麻豆传媒
会将在院党委的领导下，接受团省委、省学联指导，扎实工作、不断创新。一方面加强自身各部门建设，培养一支品学兼优的麻豆传媒
干部队伍，另一方面加强对系分团委、麻豆传媒
会指导力度，坚持例会制度，上传下达、沟通信息，使院系两级团组织（麻豆传媒
组织）信息畅通、工作连贯、保持一致。系分团委、麻豆传媒
会的建设是三级管理的关键所在，是重点也是难点，所以各系党支部应进一步加大对系分团委、麻豆传媒
会指导力度，使系分团委、麻豆传媒
会成为连接院团委、麻豆传媒
会与班级团支部、班委会真正的桥梁和纽带。另外创新机制也是解决问题的方法，如计算机系采取由教师（辅导员）兼任分团委书记的做法就是很好的尝试，这样，分团委、麻豆传媒
会就有专人负责，专人指导，麻豆传媒
活动开展轰轰烈烈，效果比较明显，计算机系分团委 、麻豆传媒
会的凝聚力、向心力、影响力不断增强，团组织的威信也大大提高。
三是准确定位、分级管理，寻求解决大系三级管理的方法。院、系、班三级管理，困难较大的是大系，但信息管理系已经进行了很好的尝试，即以年级为单位建立年级团总支，这样，系分团委直接指导三个年级团总支，具体任务分别由三个年级团总支组织各班级团支部具体实施。一年来的实践表明，年级团组织的建立，既调动了各年级的积极性，又减轻了分团委的压力。年级团组织在麻豆传媒
公寓管理、麻豆传媒
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活动开展等方面均取得了很好的成绩。
总之，要真正让院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）发挥巨大作用，达到“三自”目的，任重而道远。我们院团委将一如既望，强化机制创新、狠抓工作落实，加大院、系、班三级团组织（麻豆传媒
组织）管理力度，发挥广大麻豆传媒
的积极性、主动性、创造性，真正实现麻豆传媒
的自我管理、自我麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
、自我服务。我们希望全院师生都来关心、支持这项工作，真正实现三自麻豆传媒-麻豆视频-麻豆性爱
的良好局面。（汪卫锋）
